主题词:示范岗 示范街 活动 意见
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湖北省教育厅办公室 2010年6月23日印发
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考评项目
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具 体 要 求
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分
值
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得分
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考评情况摘要
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组织领导
15分
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1.岗位主管部门及岗位负责人重视创评工作,语言文字文明规范意识强
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5
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2.岗位负责人及主管领导带头说普通话、用文明语,形成了文明规范用语的良好氛围
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10
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管理
规范
15分
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3.对岗位员工的普通话水平及语言礼仪提出明确要求,并纳入上岗及业绩考核条件
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5
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4.制定并落实员工服务用语、文明礼仪培训、检查及奖惩的规章制度
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10
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素质
优良
30分
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5.岗位人员全员接受了服务礼仪培训和普通话水平测试(8分),具有较高的语言表达和交际能力(4分),服务态度优良(3分)
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15
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6.岗位人员普通话水平全部达到三级甲等以上(导游、广播员、话务员全部达到二级以上)(10分),普通话水平达到二级以上的人数不低于50%(5分)
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15
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宣传
示范
30分
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7.岗位醒目处设置了推广普通话及文明服务方面的宣传桌牌或其他固定宣传标语
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5
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8.坚持用普通话招呼服务对象(4分)、回答问询(4分),岗位人员工作期间内部交流以普通话为工作用语(2分)
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10
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9.在推普周期间(每年9月第三周)开展“岗位推普”活动,平时能坚持面向服务对象及全社会宣传和推广普通话,引导、带动、帮助服务对象说普通话、用文明语
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10
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10.岗位内部召开会议、组织业务学习及文体竞赛活动等均以普通话为基本用语
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5
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效益
显著
10分
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11.文明服务为岗位(单位)带来良好效益和声誉,在本系统或同行业有较高知名度
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5
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12.岗位服务态度、质量及效益受到服务对象和社会普遍好评,受到有关部门的嘉奖
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5
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考评项目
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具 体 要 求
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分
值
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得分
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考评情况摘要
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领导
重视
10分
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1.市州政府办牵头成立了创建领导机构,成员由市州语委、教育、文明办、工商、城管、民政、街道等相关部门负责人担任
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5
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2.有创建工作方案,责任分工明确,定期研究及时解决创建过程中的问题
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5
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措施得力
30分
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3.对街道用字主体(单位、商户)进行语言文字法规常识宣传教育和用字规范培训
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5
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4.街道醒目位置设置了语言文字宣传标牌
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5
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5.有关职能部门认真履行职责,依据相关法规对该街道的社会用字实行监管
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5
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6.组织了街道用字检查整改联合执法行动,
执法行为操作规范,整改完成率90%以上
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10
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7.街面用字备案资料(含图片)、整改过程资料完备,整理规范
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5
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用字文明规范
60分
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8.街面各类用字所表达的内容文明、健康、合法(每1处不规范扣2分)
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5
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9.外挂招牌、名称牌应与工商部门核准的名称一致(每1处不规范扣1分)
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5
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10.汉字使用符合规范(每1处不规范扣1分 )
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30
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11.汉语拼音及外文使用符合规范(每1处不规范扣1分)
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10
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12.各类用字字群、语意及字形、笔画完整,没有缺字、缺笔少画现象
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5
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13.用字介质(载体)制作、设置规范,整洁、美观、安全,符合城市管理有关规定
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5
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●有下列情形之一者不得评为示范街
1.文字所表达的内容违法,影响恶劣
2.不规范用字超过用字总处数的3‰
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序号
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岗位名称
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岗位地址
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所属
系统
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岗位
人数
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现有普通话
达标人数(按评比标准第6条执行)
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岗位
负责人
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联系电话
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备注
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序号
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示范街名称
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街道长度
(千米)
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用字单位、门店总数
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用字
总处数
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现有不规范用字总处数
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不规范用字
比例(‰)
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备 注
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