咸宁市温泉中学进行汉字听写比赛
“汉字听写”带师生领略汉字魅力
近日，温泉中学将央视热播的《中国汉字听写大会》“搬进”校园，组织一场汉字听写大赛，激起全校学生学习、书写汉字的热潮。
比赛：比听写大会更严
汉字听写大赛由温泉中学初二语文老师策划、组织。听写的范围包括初中年级语文教材中常见字、易错字。比赛由初二年级语文老师负责，分初赛和决赛。
初 二年级13个班抽签，四个班一组，剩下一个班直接晋级。每个班海选出10名参赛选手。每周进行一场，四个班进行对决。每期的胜出班级，进行最后四个班进行 的决赛，决出最后一名冠军。比赛用具是投影仪和写字板，类似于央视的《中国汉字听写大会》，能全程看到学生的书写笔画。不同的是，温泉中学组织的这场比赛规则还要求学生笔画顺序书写准确。
在考官报出“万马齐喑”，做了简单解释后，参赛选手很自信的写了出来。台下不确定答案的同学在紧张的翻着词典。在得到考官判断错误的时候，台下一片哗然，原来“万”字的最后一笔是撇。有同学就抱怨规则太严格。“考试的时候阅卷老师并看不到我们的发笔顺序。”
现场：写字热情被点燃
整个比赛过程，气氛热烈。考官每报出一个词，并对词语进行简单的解释。台上参赛选手紧张书写，台下学生相互积极讨论，或翻字典、或腾空手写等，饶有趣味。
考 官报出“训诫”，3号选手毫不犹豫的写成“训戒”，台下会写的学生都在议论着：“错了错了！”，恨不得自己上场。当选手出现很简单的错误，台下同学为他们惋惜；当选手正确写出高难度汉字时，大家又都报以热烈的掌声。虽然台下的学生没上场，但是他们的热情不亚于台上选手。
目的：考学生识记能力
活动主要策划老师温泉中学吴红霞老师介绍，活动的目的在于激发学生学习汉语、汉字的积极性，对于观看比赛的学生，带笔、带字典，都不反对。“大家能在第一时间去查阅有疑惑的汉字，就加深了一次印象。对孩子们的书写肯定是有帮助的。”她认为，这也是一个新颖的学习方式。
这 次比赛主要是考察学生的识记能力。“听写内容都在平时所学课文范围内，没有生僻字。现场还是那些易错字，难住了学生。”吴红霞介绍，有的学生会写，但是到了台上心理紧张，导致出错的现象不少。因此，她觉得这样的形式，也是锻炼学生在短时间内的反应能力、紧张情况下心理自我调节能力。
老师：活动反响十分好
虽然截至目前活动才进行了两轮，但是校内已经引起了很大的反响。
有地理学科老师建议，在听写词库里添加一些生物、地理、历史、政治、甚至历史人名。他们说，语文学科，学生的书写机会已经很多。但在语文以外的学科，更多专业性术语、历史人名等，学生在考试中书写不准确。
有不少老师称，在比赛中再增加难度、扩大范围。提倡大家热爱汉字，规范书写。
