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鄂州市第十九届全国推普宣传周总结

时间:2016-11-28 23:02:45 作者:管理员 文号: 浏览次数:11343

 

践行五大发展理念   提升推普宣传内涵

   

——鄂州市第十九届全国推普宣传周总结

 

根据国家、省语委的统一部署,鄂州市将“推普宣传月”作为提升市民文化自信、文明素养,助力我市小康社会建设的重要工作抓实抓好。以学校为主阵地,认真践行“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,不断丰富推普载体,不断提升活动内涵,力争取得推普实效,主要做了五个方面的工作:

一、创新推普,营造浓厚氛围。

我市不断创新推普宣传手段和活动形式,一是做好时间安排,将“推普周”延伸为“推普月”。将9191019日定为我市"推普宣传月",以保证各项推普活动扎实有效的开展;  二是丰富形式,加大宣传力度。通过微信、QQ群、录制小视频、印发宣传标语等形式,加强对语言文字法律法规宣传。全市共发布了160条微信、制作了200多条宣传标语、50多个宣传小视频,举办了40场次推普知识讲座和法规培训。如市吴都中学开展了汉字听写网络大赛;市二幼在微信中推出“教师经典诵读”专栏;鄂州高中、市一中、市五中、新民街小学、实验小学等市直中小学开展了推普知识讲座,鄂城区燕矶镇、华容区华容镇、梁子湖区太和镇等,以中心学校为培训点开展了语言文字法律法规培训,全市上下共同营造了浓厚的推普月氛围。

二、协调推普,加强基层指导。

我市紧紧围绕今年推普周主题,把大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会的主题贯彻到各项宣传活动之中,并作为教学的重要任务来抓好。各街办、各开发区在做好城市推普工作的同时,加大了对农村边远学校的推普宣传力度,不断提升城乡学校规范使用国家通用语言文字的意识和水平。市教育局成立了“推普月工作”领导小组,由分管领导担任组长,语言文字专家担任成员。工作组深入基层督促检查,重点加强了对农村薄弱学校和边远学校的推普指导。如指导凤凰街办莲花小学开展师生“啄木鸟行动”,指导汀祖镇王寿小学开展“爱我中华、诵读经典”演讲活动;指导古楼街办五里墩小学举行推普主题班会等等,均取得良好的效果。

三、绿色推普,建设美丽鄂州。

以我市创建全国卫生城市、文明城市为契机,各地各校积极开展“小手拉大手 创卫一起走”绿色推普行动,以“小手拉大手”,影响一个家庭,带动整个社会,倡导鄂州市民“讲普通话,做文明人”,自觉养成文明习惯,争做文明市民,用最美的语言为我市创建国家卫生城市呐喊加油。如:市二幼带孩子进社区参加创卫推普活动,市特殊教育学校组织学生上街开展“啄木鸟找错字”行动等,各校用实际行动为我市创建全国文明城市作努力作贡献。

四、开放推普,助建航空都市。

航空都市区建设对鄂州有着重大的意义,几年后的鄂州将会成为航空国际都市,普通话就是一张优质的名片。我们积极开展推普辐射活动,以"中华经典诵读”为载体,让普通话和中华优秀传统文化走近每个孩子、走进每个家庭,进一步提升市民语言文字素养。如市二幼开展了“我给父母当老师”亲子诵读活动,让孩子将背诵或熟知的国学经典分享给家长,旨在促进亲子关系的同时让孩子和家长共同感受祖国语言文化的魅力与风采;燕矶中学“我是家庭推普监督员”活动,将普通话的宣传触角深入到每个家庭,让一个孩子带动一个家庭,每个家庭影响整个社会,让推普宣传助力航空都市区建设,助力小康社会建设。

五、共享推普,传承汉字文化。

宣传中华汉字文化,是我市推普月的首要任务和重要抓手。市语委办精心布置并迅速启动了“中国汉字听写大会”鄂州市第二届选拔赛,旨在提升中小学生汉字书写能力和水平,加强校际之间语文教学交流,共享教学改革经验。汉字大赛分初赛、复赛和市级选拔赛三个阶段。目前,全市有300多所学校正在举行初赛和复赛,5000多名中小学生参加了汉字大赛的角逐。汉字大赛受到社会的好评和新闻媒体的关注,也得到了家长的支持和认同,纷纷表示将督促孩子参加这项有意义的活动。大赛活动如火如荼的进行,掀起了我市书写规范汉字,共享中华优秀文化,增强民族文化自信的热潮。

我市第十九届推普月成功举办,是全市各地各校共同努力的结果。丰富多彩的推普活动,不仅展现了广大师生的爱国热情和良好风貌,而且有力推动了我市精神文明建设,扩大了语言文字社会影响力,同时为我市以后的推普工作奠定了良好基础、提供了更广阔的思路。

我们将以“推普宣传月"为契机,进一步以创新的精神,融入的理念,服务的意识,努力推动我市语言文字工作向更高目标迈进。

鄂州市第一幼儿园小手牵手大手推普活动

 

鄂州市东方红小学规范字大赛

 

鄂州市第二幼儿园古文抄写活动

 

鄂州市落驾坪小学开展“我的中国心”朗诵比赛

 

鄂州市明塘小学啄木鸟活动

 

鄂州市特殊教育学校聋生

在9月鄂州市首届围棋文化节上用标准手语朗诵

 

鄂州市吴都中学汉字听写网络大赛发表《鄂州日报》

 

 

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