荆州市第16届全国推广普通话宣传周活动总结
荆州市第16届全国推广普通话宣传周活动总结
一、领导重视，统筹管理
为切实推进落实第16届全国推广普通话宣传周活动，市语委领导高度重视，印发《关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》（荆语字〔2013〕10号）文件，并制定活动方案。要求各县市区分级建立专班，加强组织领导，确保推普周活动顺利进行。我市所辖县市区均成立了推普领导小组和工作小组，制定了切实可行的“普通话推广周”活动方案，确定活动内容，安排时间进程，落实职能责任，做到活动有计划、有安排、有检查、有落实，使推普活动扎实具体。
二、全面动员，大力宣传
为提高推普周工作实效，各县市区语委办召开了工作动员会，组织分管语言文字工作的负责人学习教育部、省教育厅以及本市文件精神，统一思想，提高认识。在进一步巩固国家三类城市语言文字工作创建成果的基础上，认真落实上级文件精神，大力宣传《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》，以提高我市广大师生及干部群众的语言文字应用能力为重点，在四大领域中大力开展推普活动。要求党政机关干部带头学习、宣传《国家通用语言文字法》，做学法、知法、执法的模范；新闻媒体充分发挥自身优势承担起宣传责任，各地电台、电视台大张旗鼓宣传《国家通用语言文字法》，并播放推普活动公益广告；服务行业和社会各界结合实际开展宣传，将学习、贯彻《国家通用语言文字法》与行业的文化建设和社区的精神文明建设活动结合起来，各县市区城乡联动，部门协同，各种形式的宣传活动进农村学校、进城区社区小巷、进部门行业，努力提高了群众的参与度。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。
据初步统计，全市各县市区推普周期间发放推普宣传单40000余份，党政机关、新闻媒体和公共服务行业共悬挂推普标语646件，办推普宣传板报398块。
动员会后，各单位认真筹备，按照区教育局要求分别召开了校级动员会，全区3000余名教师按照区、校两级动员会要求，认真学习了相关文件精神及相关法律法规，从思想统一向行动统一转变。各学校班主任在班内也进行了班级动员，让全区学生认识推普周，了解推普周，并在实际行动中自觉增强推普意识，提高用普能力。
三、示范引领，积极实践
学校是我市今年“推普周”活动的示范领域，农村学校是重点。我市各级各类学校校园内张贴“推普周”宣传画，设计专题橱窗，在学校大门上方悬挂大型主题横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。学校广播站、网站在推普周内进行专题宣传。全市组织教师参加 “中国梦·教师梦”征文大赛中，共收到各县市区推荐参评征文163篇，评出特等奖8篇，一等奖55篇，准备近期集结出版。
为全面推广普通话、全面普及规范汉字，将语言文字工作深入到农村。今年我们采取示范引领，帮扶提升的办法，对农村学校语言文字工作起到了极大的榜样作用。由县市区的省级语言文字规范化示范校派教师到乡镇指导学校开展推普周活动。一是组织农村学校开展“写好规范字，人人齐参与”学生规范汉字书写比赛。二是举行“推广普通话，使用规范字”黑板报评比赛。三是举行“说普通话，从我做起”主题班队会。四是开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。五是开展“啄木鸟”行动，社会不规范用字情况调查。
第16届全国推广普通话宣传周活动的开展，拓展了宣传的广度和深度，增大了社会知晓度，为我市推广普通话和语言文字规范化营造了良好氛围。
四、总结反思，促进提升
在我市的宏观统筹和分类指导下，各领域高度重视，将推普活动多渠道、多方位开展起来。活动期间，我们着重加强城乡学校校际间交流，反思活动，整改方案，适时汇报活动行程进展情况，做好宣传，并上报推普活动材料，将推普工作纳入到日常教育教学工作当中去，真正做到了扎实有效。推广普通话是一个持续、长久的过程，我们将再接再厉、创新形式、积极开拓，充分发挥好教育在推广普及普通话中的基础和辐射作用，促进我市的语言文字工作再上新的台阶。
