武汉东湖学院第17届全国推广普通话宣传周活动总结

2014年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周, 本届推普周以“说好普通话,圆梦你我他”为主题。根据教育部等九部门《关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函［2014］2号）文件精神，我校结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生和教师在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一．我校高度推普工作，成立推普工作领导小组，做到分工明确，责任到人。推普工作领导小组召开全校动员会议，要求全体教职工、学生参与到推普周活动中，并要求各二级学院拟定推普活动方案，向学校语委办提交活动计划和具体安排。

二．我校积极宣传普通话推广周活动，统一在各学院办公室放置“请说普通话”告示牌提醒教职工、学生使用普通话交流，促使大家形成说普通话的习惯。同时利用校园网站、橱窗、广播台、微博、校报等平台发布在校园推广普通话倡议，通过多种宣传方式，营造推普气氛，扩大推普影响。

三．各学院各班级利用班会时间，宣传语言文字相关的法律、法规，学习普通话相关知识，对生活中语言不文明的情况进行分析讨论，召开“说好普通话,圆梦你我他”主题班会，让同学们更加深刻的认识到普通话的重要性及其魅力所在。营造一种说普通话的良好氛围，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

四．组织2014级新生开展了“说好普通话，圆梦你我他”演讲比赛活动。比赛中同学们用激情的语言，向大家推广普通话，阐述说好普通话与自身发展的联系，憧憬理想未来。学生们来自全国各地，方言也各不相同，尽管都中学都接受了普通话教育，但是能够做到演讲字正腔圆、语言流利的并不是很多。在准备比赛的练习过程中学生们互相纠正普通话发音，是彼此交流用语同化的过程，是日后大家作为一个集体交流想法联络情感的基础，也是推普工作周的重要工作目的。

五．组织2013级学生结合国庆65周年开展“中华经典诗文”诵读比赛。比赛经过精心策划，制定了详细的计划书及评分标准。比赛中，参赛选手发挥想象力，融合各种特长于诵读中，把观众带入了古代与近代诗文的意境里，让我们看到了他们对经典诗文的理解，也感受到了他们对中华文化拥有同样的那份敬意。在座学生都深深被演讲的内容所感动，掌声和喝彩声不断响起。此次活动使每一名学生熟悉亲近经典诗文、热爱传统文化，提升了广大师生语言文字规范意识和应用水平。同时促进了国家通用语言文字与民族优秀传统文化的推广，引导学生增进爱党爱国、爱社会主题情感。

六．开展了“推普宣传手抄报比赛”，深入宣传《中国人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范和推广普通话的参与意识，推动我校语言文字工作，净化校园用字环境。在比赛过程中，每位参赛的学生都用规范的文字设计出一篇篇优美的手抄报，显示了较高文字水平，并且将自己的感情融入手抄报的设计中，达到了比赛的预期目的。

七．组织教职员工学习第17届全国推广普通话宣传周活动的指导思想、主题和活动内容。学校对全体教职员工进行普通话培训，安排专人进行辅导，要求全体教职员工在工作场所必须坚持练习使用普通话，以促进普通话水平的提高。各学院教研室利用教研活动的时间，有针对性地开展普通话培训。每个教研室选取一位普通话水平较高的老师担任本教研室普通话指导老师，负责本教研室推广普通话工作的辅导和监督，针对本教研室老师说普通话中存在的问题逐一解决。

   本次推普活动，在全校师生的共同努力下，取得了明显成效。我校通过积极有效的舆论宣传，形式多样的活动，使“说好普通话,圆梦你我他”的主题深入人心.通过本次推普工作，学生在课堂上能自觉用普通话发言，课外也能自觉地用普通话与老师交谈，师生们用语用字的意识得到了很好的强化。在以后的工作中，我们将继续做好宣传工作，将推广普通话活动深入到每个人的日常言行中。       

武汉东湖学院语言文字委员会办公室

二〇一四年九月二十九日