湖北工业大学第十九届推普宣传周工作总结

2016年9月11日至17日是第19届全国推广普通话宣传周，为了贯彻执行《国家通用语言文字法》和即将颁布的《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，我校认真组织并开展了第十九届推普周宣传活动，取得了积极的成效。现将工作情况总结如下：

一、领导高度重视，落实是第一要务

近年来，在省语委和省教育厅的领导下，我校领导高度重视语言文字工作，湖北工业大学语言文字委员会领导班子，直接由校领导任语言文字委员会主任，相关职能部门负责人任委员。在各级领导的关心和支持下，推普工作取得了卓有成效的成绩。校语言文字委员会的组建，充分体现了学校非常重视语言文字规范工作。

校领导强调，语言文字规范工作是学校中长期事业发展整体规划中的一项重要工作。我校一定要严格按照省语委和省教育厅的统一规划部署，进一步做好我校的相关工作，使我校语言文字工作进一步走向规范化、标准化。

二、加强宣传引导，营造良好语言文字氛围

高等学校是国家规定的规范用语用字的重点领域和城市语言文字工作的重点建设单位。不断提高学校语言文字规范化水平是高校教育工作者责无旁贷的任务。

我校语委办在校语言文字工作委员会的领导下，对全校推普工作进行了安排部署，利用校园广播、校园网络、校报校刊、宣传橱窗和各类QQ群等多种形式在广大师生中进行宣传。同时，针对省语委和省教育厅关于语言文字工作的政策法规进行了宣传报道，将推普宣传公益广告和推普周宣传画放至我校校园网上进行播放。

三、积极开展推普周特色活动

我校利用推普周活动全力带动广大师生形成讲普通话的浓厚氛围，营造良好的语言环境，让普通话成为师生日常和课堂交流沟通的语言工具。

1.在全校范围号召普通话比赛活动。因学校9月份承接了全省互联网+大赛的承办工作，涉及到机房及教室、师生安排等因素制约，语言文字委员会将普通话比赛于9月份进行了通知、布置，计划10月份具体进行。拟设置教师组和学生组，考虑到人数将会比较多，大赛计划分为学院初赛、学校复赛和决赛三个环节。并计划从全校遴选出100名选手参加复赛，遴选出30名选手参加决赛。计划设一等奖1名，二等奖3名、三等奖4名；设“优秀组织奖”3名。通过普通话比赛，营造全校师生学习、推广普通话的热烈氛围。通过院报，校园网的形式对比赛进行实时跟踪报道，弘扬了中国传统文化、推动语言文字运用，树立语言文字规范的优秀典型，给全校师生起到宣传引导和模范带头作用。另外，学校计划在本次比赛结束后，对标准普通话进行宣传和推广。积极组织宣传“计算机普通话水平测试”，推进我校语言文字工作，提高广大师生的语言文化素质和普通话水平。

2.做好制度保障工作。召开全校中青年教师普通话动员大会，对其做出明确规定，要求中青年教师一律用采用普通话授课，要求所有专业教师在评阅试卷、批改作业时都要使用规范字，在季度教学检查中进行抽查，并纳入教师考核指标。

3.做好语言文字工作课程建设工作。学校先后开设了《大学语文》、《应用写作》、《现代汉语》、《汉语基础写作》等语言文字相关课程，使学生更为深刻的感受到语言文字规范的重要性。

4.进行普通话培训与测试。在湖北省普通话水平培训和测试中心的指导下，我校积极组织教职工和学生参加普通话培训班，加强全校师生的整体普通话水平，推广普通话，形成了一个学好普通话、用好普通话的良好氛围。

通过推普周活动，进一步要求我们全校师生共同努力，在平时工作生活中，多用普通话，积极推进全校的语言文字规范化工作。